bonjour
Puisque je suis en disponibilité et que je n'ai jamais eu vraiment le temps de le faire, je vais profiter d'un peu de mon temps libre pour partager les documents que j’ai stockés dans mon ordinateur. J’espère, sans prétention que certains y trouveront leur bonheur. Je vais déjà mettre en partage mes documents sur l’apprentissage de la lecture en CP. Comment je fonctionne : Mon matériel : - Le Faunographe aux éditions Ricochet C’est un bestiaire avec des animaux amusants. Les textes sont difficiles pour des CP, alors je les ai adaptés et j’ai du aussi rebaptiser quelques animaux pour les mêmes raisons, certains animaux. Les enfants aiment beaucoup, ça donne un rythme. Il faut prévoir de plastifier une affichette format A3 avec l’image de l’animal (découpée dans le livre) et le son qui y correspond écrit.. Ces affichettes sont affichées au fur et à mesure de l’étude des différents sons. Mes fiches Comme dans la méthode Mika que j’ai utilisé dans mes premières années, je suis restée attachée au fait d’étudier en deux temps séparés, l’étude des sons et l’exploitation d’un album. Jamais je n’utilise le texte d’un album pour illustrer l’étude d’un son. J’organise l’apprentissage de la lecture en deux temps. Le matin, l’étude du son, l’après-midi, le travail de lecture à partir d’album (le texte de l’album n’est pas au service de l’étude des sons mais permet aux élèves d’utiliser leurs connaissances et de les mettre en pratique face au texte et d’anticiper la découverte de nouveaux sons)
